Nestlè: videolezioni educative sul web
Nestlè: videolezioni educative sul web
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Il laboratorio social “Sai come me lo immagino?” creato da Nestlé per il brand Nesquik e realizzato in collaborazione con l’agenzia di comunicazione Now Available, coinvolgendo le mamme e i papà più attivi in rete, propone “Nel web con Guglielmo”, una nuova sezione interattiva dedicata ad un territorio che oggi spesso divide i genitori dai propri figli: internet e il web sociale. br />
Fino alla prima settimana di marzo sul sito Saicomemeloimmagino.it e sul canale YouTube di Nesquik verranno pubblicate, con cadenza settimanale, sei video lezioni che accompagneranno gli utenti alla scoperta del web e delle sue principali applicazioni.
Incentrati sull’idea di un uso responsabile degli strumenti digitali, tutti i video sono articolati in due parti: una prima più “didattica” in cui Guglielmo (nel web Gullisc), un giovanissimo blogger di 12 anni che rappresenta i ragazzi che oggi ben conoscono la rete, illustra il tema specifico della puntata.
E una seconda parte, più “consulenziale”, in cui il suo papà (Edoardo, farmacista e blogger) parla direttamente ai genitori per spiegare il valore educativo del web e gli accorgimenti necessari per renderne più sicuro e responsabile il suo utilizzo da parte dei ragazzi.
Fino alla prima settimana di marzo sul sito Saicomemeloimmagino.it e sul canale YouTube di Nesquik verranno pubblicate, con cadenza settimanale, sei video lezioni che accompagneranno gli utenti alla scoperta del web e delle sue principali applicazioni.
Incentrati sull’idea di un uso responsabile degli strumenti digitali, tutti i video sono articolati in due parti: una prima più “didattica” in cui Guglielmo (nel web Gullisc), un giovanissimo blogger di 12 anni che rappresenta i ragazzi che oggi ben conoscono la rete, illustra il tema specifico della puntata.
E una seconda parte, più “consulenziale”, in cui il suo papà (Edoardo, farmacista e blogger) parla direttamente ai genitori per spiegare il valore educativo del web e gli accorgimenti necessari per renderne più sicuro e responsabile il suo utilizzo da parte dei ragazzi.
